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将课程思政理念融入立异创业教育教育

2021-06-02 23:34  点击:[ ]

  近年来,韶关学院建构金字塔式立异创业教育课程体系,引培并重建设“双师型”师资队伍,政校企协作共树立异创业实践育人渠道,多措并重提升学生立异创业才能,为学生打造“造梦空间”。现在,韶关学院立异创业教育成效显著——校园立异创业项目入选“献礼建党100周年——全国高校立异创业效果展”,立异创业根底课程获评2021年广东省高校工作创业“金课”。
  
  课程资源链接校表里立异创业教育资源
  
  韶关学院高度重视立异创业教育,将课程思政理念融入立异创业教育教育,在立异创业教育中对学生强化生长成才教育。校园以“立异创业根底”省级“金课”为引领,结合最新的立异创业开展理论、教育实践,建构金字塔式课程体系。同时,学院还开展了对分讲堂教育变革,努力让教师即时为学生答疑解惑,让学生及时消化所学的立异创业知识。现在,校园经过框架规划、案例收集、资源汇聚等,出版了立异创业教育教材。
  
  校内课程资源怎么链接好校表里立异创业教育资源?韶关学院大力变革校园立异创业教育机制,专门组成正处级建制的立异创业学院,统筹装备全校立异创业优质资源。为促进产学研深度交融,校园构建当地政府、高校、企业共生单元“三协同”。该校以完善当地高校立异创业教育共生形式为突破口,以立异创业教育完成“四服务”,探索出思政先导-教材根底-金课引领-竞赛实践-项目孵化-创业实战的“全链条”立异创业教育人才培育形式,构成“三协同、四服务、全链条”欠发达区域当地高校立异创业教育形式。
  
  韶关学院相关负责人介绍,校园“三协同、四服务、全链条”立异创业教育形式不只完成了立异创业教育与专业教育有机交融,“第一讲堂”与“第二讲堂”有机结合,校内资源与校外资源有机链接,更有用促进立异创业教育服务立异驱动开展、村庄复兴等国家战略。韶关学院根据校园现实情况拟定的教育形式,也为欠发达区域当地高校立异创业教育服务与融入区域经济社会开展供给了新范式。
  
  “双师型”师资队伍以赛促学
  
  韶关学院以立异创业项目为支点,坚持引进和培育并重,政校企协作强化“双师型”立异创业师资队伍建设。校园引导教师一起拟定课程标准、教育方案等,一起实施教育,鼓舞组成师生共创“专创”工作室。
  
  在第六届中国国际“互联网+”大学生立异创业大赛广东省分赛决赛中,韶关学院英东生物与农业学院教师郑秋桦带领的蝴蝶兰师生共创团队,夺得青年赤色筑梦之旅赛道金奖。校园已连续两年在中国国际“互联网+”大学生立异创业大赛广东省分赛决赛中斩获金奖。
  
  该校积极安排学生参与“互联网+”立异创业大赛、“创芳华”大赛等赛事,让学生在竞赛中磨炼立异创业实践才能。在校学生若有志创业立异且具有必定潜质,校园还供给量身定制创业训练和孵化服务方案,鼓舞支持学生的立异创业项目落地。对于真正的创业者,则不断追寻其开展情况,并在有需求时继续供给政策咨询、融资、企业管理等方面的实战辅导。
  
  在校园的鼓舞引导下,很多结业生在校时,就掌握、练就了立异创业知识和身手。他们走出校园后,在母校不断线的支持下,开启了自主立异创业的新征途。
  
  科研资源转化为立异创业教育资源
  
  1992年,韶关学院英东生物与农业学院副教授方白玉牵头的立异创业团队,在一间简陋的小平房中开始了食用菌研讨工作。小平房现已开展为现代化食药用菌的产学研孵化基地,获2项国家级发明专利。师生一起运营的韶关玉蕈创业园也获批科技部存案的国家级“星创六合”。
  
  该基地先后培育了200多名食用菌专业人才、上市公司总经理及企业主管等,招引150余人到基地工作创业。一大批学生经过基地的学习实训,结业后成为粤北山区的扶贫能手。在韶关学院与韶关浈江区扶贫办支持下,基地投入500万元树立智能化栽培南华草菇扶贫基地,助力村庄复兴。
  
  为让学生知行合一地练就立异创业真身手,韶关学院推进政校企协作,共树立异创业实践育人渠道,搭树立异创业实践基地、立异创业归纳实训渠道、创业孵化基地等,助力提升学生立异创业实践才能。校园还经过面向社会企业搜集立异创业项目、与当地联合申报和攻关重大项目等方式,助推立异创业项目孵化落地。
  
  韶关学院依托不同学科专业优势,立足打造粤北特征农产品品牌,将教师的科研项目与当地产业特征相结合,并将校园的科研资源转化为对学生的立异创业教育资源。校园经过推进“产、学、研、用”一体化,助力农户增收致富、企业转型升级和当地经济开展。

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